高考学子收通知,谣言信息要警惕。
分数不够能补录 ?
链接补办通知书?
陌生来电发奖助?
这些套路要当心
收好这份防诈指南
01 虚假通知,催缴费用
陷阱手法: 收到看似正式的“录取通知书”短信或邮件,要求点击链接查询详情或支付“录取确认费。
02 谎称可内部操作,花钱补录
陷阱手法: 接到电话或信息,自称“招生办老师”、“内部人员”或“有特殊关系”,声称可以“破格补录”、“点招录取”或“调剂到更好专业”,但需支付高额“疏通费”。
03 伪造信息,恶意谣言
谣言手法: 不法分子编造传播“XX高校录取分数线大幅下降”、“XX专业爆冷无人报”、“某考生被顶替”等不实信息,制造恐慌或误导志愿填报。
04 助学贷款/助学金?
陷阱手法: 冒充教育部门、学校工作人员,以发放“助学金”、“教育补贴”或“助学贷款”为由,要求学生提供银行卡号、密码、短信验证码,或要求先缴纳“手续费”、“保证金”。
05 钓鱼链接陷阱
诈骗手法:短信附带“录取查询链接”,诱导填写身份证、银行卡信息,盗刷资金。
安全接收录取通知书
防范要点
四要
要官方查询
录取状态、通知书物流(如中国邮政EMS官方渠道)务必通过省教育考试院官网/官方APP、报考院校招生网查询。
要仔细核对
收到纸质通知书后,认真核对学校名称、专业、个人信息(姓名、考生号)是否与官方查询结果一致,查看印章(学校公章、校长签名)是否清晰有效。
要官方渠道缴费
如需缴纳学费、住宿费等,务必按照录取通知书内附的官方指南,通过学校指定的官方财务平台或对公账户。
要主动核实
对任何来源不明的录取信息、收费要求、助学通知,第一时间主动拨打高校招生办公室、学生资助管理中心或省教育考试院公布的官方电话进行核实确认。
四不要
不要点
不点击任何短信、邮件、社交软件中来源不明的链接或二维码。
不要信
不相信任何“内部指标”、“花钱补录”、“提前缴费锁定学位”等说辞。
不要给
不向任何陌生人透露个人身份证号、考生号、银行卡号、密码及短信验证码。
不转账
不向任何不明身份的账户或个人转账汇款。
(公安部网安局微信公众号)
jinri,qingdaojimoqushichangjianduguanlijuduishangshugongyingshanglanghaiqingzuochupanfa。chufaxiangqingxianshi:jingzha,gaikuanshipinbaozhuangbiaoshiyou“chanpinmingcheng:taipingyangdaxia,peiliao:nanmeibaixia、yinyongshui、shiyongyan,jingzhong:1500g,100%yesheng,shengchanriqi:2022.06.02,baozhiqi:24geyue”dengziyang。dangaichanpinshijijiagongyuanliaoshengchanfangshiwei“yangzhi”,yuqixuanchuande“100%yesheng”bufu,weifanshipinanquanfa。近(jin)日(ri),(,)青(qing)岛(dao)即(ji)墨(mo)区(qu)市(shi)场(chang)监(jian)督(du)管(guan)理(li)局(ju)对(dui)上(shang)述(shu)供(gong)应(ying)商(shang)浪(lang)海(hai)情(qing)做(zuo)出(chu)判(pan)罚(fa)。(。)处(chu)罚(fa)详(xiang)情(qing)显(xian)示(shi):(:)经(jing)查(zha),(,)该(gai)款(kuan)食(shi)品(pin)包(bao)装(zhuang)标(biao)识(shi)有(you)“(“)产(chan)品(pin)名(ming)称(cheng):(:)太(tai)平(ping)洋(yang)大(da)虾(xia),(,)配(pei)料(liao):(:)南(nan)美(mei)白(bai)虾(xia)、(、)饮(yin)用(yong)水(shui)、(、)食(shi)用(yong)盐(yan),(,)净(jing)重(zhong):(:)1(1)5(5)00g(g),(,)1(1)00%(%)野(ye)生(sheng),(,)生(sheng)产(chan)日(ri)期(qi):(:)2(2)02(2)2(2).(.)06(6).(.)02(2),(,)保(bao)质(zhi)期(qi):(:)2(2)4(4)个(ge)月(yue)”(”)等(deng)字(zi)样(yang)。(。)但(dan)该(gai)产(chan)品(pin)实(shi)际(ji)加(jia)工(gong)原(yuan)料(liao)生(sheng)产(chan)方(fang)式(shi)为(wei)“(“)养(yang)殖(zhi)”(”),(,)与(yu)其(qi)宣(xuan)传(chuan)的(de)“(“)1(1)00%(%)野(ye)生(sheng)”(”)不(bu)符(fu),(,)违(wei)反(fan)食(shi)品(pin)安(an)全(quan)法(fa)。(。)
花戎
从世界范围来看,多数国家对基础研究的资助体系都采用“竞争性项目制+稳定的机构式资助”的双轨模式,但不同国家各有侧重。荷兰、德国、法国等欧洲国家以机构式资助为主,美国和中国的体制比较像,以竞争性项目为主,不过大部分科研人员能获得一份“有市场竞争力”的薪酬并由政府兜底,与项目关系不大。多位专家还注意到,近年来,各国都存在逐渐强调竞争性资助,弱化稳定资助的趋势。